Blog

Videojocs

V8 – Creació de videojocs propis amb Unity (Avançat)

L’assignatura de V8 és on els nois i noies, treballant en grups de 2 on cadascú té un rol concret (Dissenyador i Programador) han de crear 2 videojocs propis al llarg del curs. El primer videojoc que han de crear ha de ser un Scape Room de temàtica lliure, aquest videojoc s’acaba presentant davant dels companys a mitjans de febrer.

V1 – Iniciació a la creació de videojocs amb Scratch

Assignatura inicial on aprendrem què és Scratch, per a què serveix, i com utilitzar-lo per tal d’introduïr-nos al món de la creació de videojocs amb Scratch. Scratch és un llenguatge de programació per blocs pensat per als més petits que volen començar a aprendre a programar. Scratch no només ens permet programar videojocs, sinó que també ens servirà per fer animacions i petites aplicacions. Amb

CURSOS EXTRAESCOLARS DE SCRATCH

V3 – Creació de videojocs propis amb Scratch

En aquesta assignatura de creació de videojocs amb Scratch tenim com a objectiu aconseguir que els nois i les noies siguin capaços de crear de forma autònoma els seus propis videojocs en 2D. S’hauràn d’adaptar a unes característiques concretes, ja que els jocs proposats tenen una mateixa base inicial, però seran personalitzats. En aquests projectes es treballarà en grups de

V7

V7 – Creació de videojocs propis amb Unity

En l’assignatura de creació de videojocs propis amb Unity tenim com a objectiu aconseguir que els nois i les noies siguin capaços de crear de forma autònoma els seus propis videojocs, sense necessitat de classes pautades. S’hauran d’adaptar a unes característiques concretes, ja que els jocs són projectes propis sota una demanda real. Per això, caldrà aplicar tots els conceptes

V6

V6 – Creació de videojocs amb Unity (Intermig)

En el segon curs intermig de creació de videojocs amb Unity aprofundirem en conceptes i eines que ens permetran crear jocs més dinàmics, amb més jugabilitat i més detallats. A banda d’això, també estudiarem com afecten diferents condicions als nostres jocs. Per exemple, com afecta la gravetat i el fregament a l’hora de fer moure, saltar, o rebotar un personatge.

V5 – Creació de videojocs amb Unity (Inicial)

Assignatura d’entrada enfocada a secundària on s’introdueix a crear videojocs en 2D i 3D fent servir Unity amb l’objectiu d’endinsar-se als mons del disseny, creació i programació de videojocs. Unity és una eina de creació de videojocs semiprofessional molt present i utilitzada en la indústria dels videojocs. Aprendrem a treballar amb la seva interfície i les seves funcionalitats, introduint-nos en

V4 – Creació de videojocs amb Roblox, Unreal i Unity

L’assignatura de creació de videojocs amb Roblox, Unreal i Unity està dissenyada per guiar els alumnes cap a motors de videojocs 3D més avançats. L’objectiu principal és que els estudiants desenvolupin competències tècniques que els permetin crear videojocs més sofisticats en 3D. En aquesta formació, els alumnes s’inicien en el món de la programació amb petits scripts en Lua per

CURSOS EXTRAESCOLARS DE SCRATCH

V2 – Creació de videojocs amb Scratch

En el segon curs de creació de videojocs amb Scratch tenim com a objectiu aprofundir en l’eina, afegint conceptes de programació més avançats i com aprofitar-los per treure el màxim rendiment als nostres videojocs en 2D. En aquesta assignatura es treballa en parelles, on cadascú desenvolupa un rol concret (el de programador o el de dissenyador). Introduirem conceptes físics com