En la asignatura de creación de videojuegos propios con Unity tenemos como objetivo conseguir que los chicos y las chicas sean capaces de crear de forma autónoma sus propios videojuegos, sin necesidad de clases pautadas. Deberán adaptarse a unas características concretas, ya que los juegos son proyectos propios bajo una demanda real. Por ello, habrá que aplicar todos los conceptos
En el segundo curso intermedio de creación de videojuegos con Unity profundizaremos en conceptos y herramientas que nos permitirán crear juegos más dinámicos, con más jugabilidad y más detallados. Aparte de esto, también estudiaremos cómo afectan diferentes condiciones a nuestros juegos. Por ejemplo, cómo afecta la gravedad y el rozamiento a la hora de hacer mover, saltar, o rebotar un
Asignatura de entrada enfocada a secundaria donde se introduce a crear videojuegos en 2D y 3D usando Unity con el objetivo de adentrarse en los mundos del diseño, creación y programación de videojuegos. Unity es una herramienta de creación de videojuegos semiprofesional muy presente y utilizada en la industria de los videojuegos. Aprenderemos a trabajar con su interfaz y sus
La asignatura de creación de videojuegos con Roblox, Unreal y Unity está diseñada para guiar a los alumnos hacia motores de videojuegos 3D más avanzados. El objetivo principal es que los estudiantes desarrollen competencias técnicas que les permitan crear videojuegos más sofisticados en 3D. En esta formación, los alumnos se inician en el mundo de la programación con pequeños scripts
En el segundo curso de creación de videojuegos con Scratch tenemos como objetivo profundizar en la herramienta, añadiendo conceptos de programación más avanzados y cómo aprovecharlos para sacar el máximo rendimiento a nuestros videojuegos en 2D. En esta asignatura se trabaja en parejas, donde cada uno desarrolla un rol concreto (el de programador o el de diseñador). Introduciremos conceptos físicos
El último curso de robótica avanzada con Arduino tiene por objetivo que conozcan y trabajen con herramientas complementarias a Arduino, que sean capaces de crear su propio proyecto sobre una temática en concreto y la creación de un juego real a partir de Arduino. También se potenciará la autonomía de los alumnos para que sean capaces de administrar su proyecto
Este curso de Robótica con Arduino, introduce a los alumnos en la programación con código escrito. Después de haber trabajado durante cuatro cursos con bloques y con robots modulares como Lego y Vex IQ, ahora ya conocen las estructuras básicas de programación. Por ello, en este curso empezarán a aplicar estos conocimientos en un entorno más avanzado, con el objetivo
Asignatura de entrada de robótica para primaria con el objetivo de acercar el mundo de la robótica y la programación de una manera dinámica y divertida a los más curiosos. Usaremos dos robots para alcanzar nuestros objetivos de aprendizaje. El primero, Lego WeDo, es un robot pensado para trabajar tanto de manera individual como de manera conjunta. Los proyectos que
Clautic es una academia tecnológica, un espacio de aprendizaje dedicado a la robótica y videojuegos donde también se aprenden competencias de trabajo en equipo, liderazgo y comunicación. Clautic también ofrece servicios como competiciones, campus y talleres.
ClauTIC S.L. – B42951442 – Rambla Catalunya, 2 – Local 1. 08397 Pineda de Mar (Barcelona)
