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Scratch: Qué es, cómo funciona, para qué sirve, experiencia personal…

Bienvenidos amigos, hoy os hablaré de una de mis herramientas preferidas, el Scratch, una herramienta muy versátil que permite a niños, niñas, chicos, chicas y adultos entrar en el fantástico mundo de la programación, animaciones, videojuegos sin mucha dificultad y que, además, permite mucho recorrido y conseguir resultados muy potentes. ¡Bienvenidos al mundo del Scratch! Primero de todo comentaros que

¿Qué hacen en todo el mundo con Vex IQ?

Empezamos pasándonos enlaces de la competición de este año, que es la que haremos nosotros durante el campus de verano: Vex IQ ringmaster 2017 Vídeo de explicación de la competición Algunos equipos participantes: Apex Star academy TeamWork Final de Cataluña hecha en Girona   Seguimos con otros retos o ejercicios que hemos encontrado por internet Ejercicio robot y brazo giratorio

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Ejercicio semanal: VEX IQ

Cada jueves os propondremos un ejercicio con la herramienta semana de la que estuvimos hablando, en este caso de Vex IQ. Ten en cuenta que salimos de la semana santa y la Pascua, hemos querido crear un ejercicio de robótica donde la temática sea precavidamente ésta, y el ejercicio lleva por nombre “Recogiendo huevos de Paqua”. Además, lo haremos siguiendo

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VEX IQ: Qué es, cómo funciona, packs, campeonato, experiencia propia…

En este artículo hablaré de unos robots que seguramente a muchos de vosotros no os sonarán de nada: son los robots de Vex Robotics, en concreto del modelo Vex IQ.   Mientras que a nivel de España y Cataluña hace muchos años que la marca más conocida de robots a nivel educativo es Lego, y en concreto Lego Mindstorms, en

Reemprendemos el blog!

Hola a todos de nuevo! Sé que hace días que no publicamos, pero el día a día hace que no puedas estar para todo… pero bien ahora nos hemos planteado publicar en el blog de forma continuada y esperamos así hacerlo. Para que tengamos un poco de idea, publicaremos sobre las diferentes líneas que trabajamos tanto en la actividad anual

2º y 3º reto Scratch

Os dejo los enlaces a los estudios donde encontraremos los juegos creados por los chicos y chicas tanto de la academia de Pineda como los que hacen la actividad en La Salle URL del 2º y 3º reto. ¡Esperamos que os gusten! 2º RETO https://scratch.mit.edu/studios/4320872 https://scratch.mit.edu/studios/4320825/ 3º RETO https://scratch.mit.edu/studios/4320873/ https://scratch.mit.edu/studios/4320826/

Bases programación PRIMARIA

DIBUJAR TRIÁNGULO Y CUADRADO SECUENCIAS VARIABLES – ejercicio paint DIAPOSITIVAS https://scratch.mit.edu/projects/190215757/

Bases programación SECUNDARIA

CONDICIONALES CONDICIONALS PROCESSING El ejercicio consiste en dibujar 5 redondas en diferentes posiciones que estén pintadas de color amarillo y que cuando toque la tecla ‘a’ ‘s”f”g’ cambie de color a rojo una redonda diferente para cada tecla. Pongo mi código de solución (que no es la única solución) a continuación (pero intenté hacerlo sin copiar el código)

Blogs Robótica Arduino 2017-2018

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Blogs robótica Lego 2017-2018

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